时间：2022-03-09 11:55:48 by:tftqmc 浏览量：314173
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很多代表委(wei)员有着同(tong)样的心声(sheng)。全国人大(da)代表刘丽也建议将(jiang)防性(xing)侵课(ke)程纳入九年义务(wu)教育，列入中小学必修课(ke)。
她(ta)认(ren)为，未(wei)成年(nian)人防范性侵害、性骚(sao)扰的自我保护意(yi)识和能力(li)远远(yuan)不足。《“女童(tong)保护”2021年(nian)性侵(qin)儿童案例统计(ji)及(ji)儿童防性侵教(jiao)育调(diao)查报告》显示，超九成的受访(fang)者认为有必(bi)要对未(wei)成年儿童(tong)进(jin)行性教(jiao)育、防(fang)性侵(qin)教育；96%以上(shang)的(de)受访者认(ren)为(wei)需要将(jiang)对未成(cheng)年儿童的(de)性(xing)教育、防性侵教育(yu)纳入常态化教学(xue)。
课(ke)堂缺(que)乏顶层(ceng)设计，没有统一教(jiao)材、专业队伍学(xue)校应是(shi)学生(sheng)性教育的主阵地，然而在中小学校的教学(xue)实践中，惠燕遇到的情况非(fei)常普遍(bian)，真正让(rang)性教育(yu)走(zou)进课堂，依然存在(zai)着(zhe)不少现实的问题。天(tian)津市(shi)汇文中学校长璩静(jing)表示(shi)，基层学校遇到的普遍困惑(huo)是：性(xing)教育课到底该怎么上？性(xing)知识具体应怎(zen)么讲？对不同年(nian)龄、不同性(xing)别的(de)学生(sheng)又该如何区(qu)分授课(ke)内容(rong)和(he)方式等。
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